AULA DE EMPRENDIMIENTO DEL IES SAENZ DE BURUAGA
Llega el momento de poner en práctica los conocimientos adquiridos y demostrar que estamos preparados!!.
El alumnado ha trabajado diferentes estrategias para la resolución de problemas de manera creativa y la promoción y publicidad de sus ideas de negocio.
El alumnado a lo largo de los proyectos de creación de empresas y desarrollo de habilidades emprendedoras han ido generando ideas a través de la creatividad y la imaginación .
Hemos trabajado métodos para la generación de ideas y diseños de prototipados para el desarrollo de productos y servicios innovadores.
En esta ocasión el alumnado han trabajado actividades en las que tenían que poner en práctica estrategias para la resolución de conflictos a través de supuestos prácticos y rol-playes.
En esta misma línea los alumnos pudieron recibir una charla formativa por parte de Virginia Arias Tascón, Técnica Superior en Prevención de Riesgos Laborales de FEMPEX, entidad con la que mantenemos un convenio de colaboración dual y FCT.
En esta ocasión hemos trabajado con el alumnado habilidades para el desarrollo del liderazgo en los equipos de trabajo y como herramienta para el emprendimiento eficaz.
Se han tratado contenidos como dirección del liderazgo, estilos de líder aplicado al emprendimiento, el empowerment, delegación de funciones, ...
Han realizado dinámicas de grupo y han participado en actividades como juegos de mesa que sirven de herramientas para ponerlo en práctica.
Se ha trabajado con el alumnado actividades para desarrollar habilidades en la gestión de emociones, identificando en primer lugar cada una de estas, y desarrollando posteriormente capacidad para su gestión, haciéndole ver al alumnado la importancia de la gestión emocional con respecto al emprendimiento.
Los alumnos han trabajado de manera individual cada una de las emociones y de manera intrapersonal, e interpersonal. En primer lugar, se ha trabajando con ellos los contenidos teóricos relativos a la gestión de emociones y el emprendimiento poniéndolos posteriormente en práctica utilizando los recursos del aula de emprendimiento.
La actividad ha consistido en la realización de cuatro talleres de dos horas de duración, sobre la comunicación y el emprendimiento dirigido al alumnado de los segundos de los ciclos presentes en el centro educativo, ha estado impartido por Elisa Martí, periodista, coach y asesora de habilidades comunicativas.
Durante esta actividad se trabajaron los siguiente contenidos, puesta en práctica del discurso interno, la gestión emocional y empoderamiento, habilidades para captar la atención, la comunicación no verbal, el mensaje persuasivo, habilidades sociales y talento y proactividad para el emprendimiento.
Los objetivos que se han perseguidos son:
- Aumentar la confianza y seguridad en las exposiciones en publico.
- Adquirir herramientas para mejorar las presentaciones.
- Conocer las bases de la comunicación persuasiva.
- Presentar el emprendimiento como una buena opción de futuro.
Llega el momento de poner en práctica los conocimientos adquiridos y demostrar que estamos preparados!!. La capacidad de liderazgo, de resol...
